Un insegnante è un dj dell’apprendimento

 (estratto da un post di Andrea Patassini)

dj_learning

 

In rete ho trovato questa simpatica illustrazione: mostra come un insegnante, oggi, immerso com’è nel flusso continuo delle informazioni, agisca come un dj alle prese con il compito di selezione e mixare contenuti e risorse didattiche. “Un buon insegnate” recita il titolo dell’illustrazione “è un dj dell’apprendimento”. A fianco, compaiono tre brevi consigli: “setaccia ciò che interessa da tutto il resto”, “crea il giusto mix per l’occasione” e infine “conduce e risponde al pubblico”. Sono le operazioni che un dj compie sull’immenso repertorio di musiche di cui dispone e avendo a che fare con gente concreta che balla o ascolta tramite la sua mediazione. In gioco c’è la capacità di capire cosa al momento va messo sul piatto, partendo dalle musiche prima selezionate, cosa va bene per quel pubblico in quel frangente, e come è possibile, tramite la musica individuata, dialogare e interagire con quanti ascoltano o ballano. A pensarci bene, il docente fa, o meglio dovrebbe fare lo stesso tipo di operazioni, alcune remote (selezione dei materiali) altre contestuali (messa in evidenza di alcune di queste, anche in relazione alle reazioni e alle domande degli allievi).

Con i libri fare tutto questo è impresa ardua, a meno di non avere a disposizione un’intera biblioteca, e, soprattutto la capacità di dominarla e servirsene. La digitalizzazione dei contenuti e il web consentono invece di trovare sempre e ovunque, grazie ai dispositivi mobili connessi, un numero sterminato di materiali che il docente può agevolmente “mettere in onda” in relazione alle sue attività didattiche. Insomma, un insegnante, oggi, difficilmente può fare a meno di questa opportunità, considerando poi che il suo pubblico di riferimento, ossia gli studenti, sono già alle prese con il flusso interrotto di informazioni digitali, anzi talvolta ne sono condizionati e plasmati.

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Informazioni su francescasalvadori

INSEGNANTE DI ITALIANO LINGUA SECONDA FACILITATORE LINGUISTICO
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